Занимательная география

Пока ребенок маленький, его мир замкнут на уровне дома, детской площадки и нескольких улиц. Но к 3-4 годам обычно начинают появляться вопросы: «Как получаются реки», «Почему горы такие высокие», «Что значит другой город и почему все люди не могут жить в одном городе», «Как это земля круглая, а мы вот по ней идём и она же не круглая, а прямая». Это значит пришло время включать в игры географические элементы. Ребёнок сейчас с большим интересом всё это будет слушать и выстраивать свои мысли и вопросы для личных географических открытий.

География — очень увлекательная наука, и главное, в детстве заинтересовать и поддержать жажду приключений и открытий. Может быть у вас растет маленький Колумб или кругосветный путешественник. Мечтайте вместе о покорении горных вершин или путешествие на необитаемый остров.

Каждую неделю я стараюсь проводить с ребёнком географические игры. Пока нам это нравится — о некоторых вещах я тоже читаю и узнаю с интересом. После первых занятий, дочь каждый раз во время прогулки находит мох и показывает мне стороны света. Но на данный момент для нее это: «Моя правая рука на севере, а левая — на юге». Или «Наш дом там, где встает солнце, значит он на востоке».

Присоединяйтесь к нам! Вместе путешествовать и делать открытия веселее.

 

Занимательная география для детей. Описание занятий и идеи географических игр.

 

Занятие 1 — Изучаем географию. Знакомство с картой

Сегодня мы рассматривали детскую карту мира. Находили моря и океаны. Строили домики для животных, там, где они живут. Поняли, что у нас многих не хватает — нет обезьяны, бурого медведя, змей.. Есть повод всех их слепить. Далее